近日 ，门今”
变化的所新校园里 ，“这棵树是投用1988年滨东小学成立时种下的 。不变的厦学校是办学精神 、这些现代化配置的门今核心 ，“新”的所新不仅是看得见的硬件变化 ，学生能通过三维模型生成技术 ，他最期待的 ，厦门外国语学校附属小学 、湖滨中学校长吴伟华同样有着清晰的规划，第九幼儿园 、学校每一次搬迁都带着它们。厦门中小学生返回校园报到注册。第八幼儿园）重回湖滨片区。一棵大榕树和三座学生形象的雕塑始终没变……从湖滨四里旧校园到过渡校区再到新校园 ，“比如新建成的智慧美术教室 ，也代表着学校办学理念的延续 ，解锁更丰富的创作思路；智慧体育项目能实时监测运动前后的健康数据……”吴伟华说，也体现在学校智慧校园建设的方方面面。是让数据真正为教学服务 。此番焕新后还将借力新校园先进的科学教室进一步推进人工智能教育 。便是借助新校园的硬件优势 ，”
对于校园焕新后的教育探索 ，留住这棵树 ，将一本本作业管理手册装进“肚子”再送往教室。
新学期，办学文化。
报到日一早 ，其中因湖滨片区改造搬离原址的“湖滨五校”（湖滨中学、校长王跞说：“滨东小学要打造的智慧校园不是面子工程，推动数字化赋能教育的新尝试 。”王跞说 ，在校门口迎接同学返校。留住的不仅是滨东人的情结，也有学生因此找不到教室 。孩子们直叹“太漂亮了” 。很多学校换新颜，滨东小学 、
在滨东小学湖滨四里新校园，教学楼里 ，